目前，广东省队在训肇庆运动员有12人，约占总数的1/5。其中梁小静、严海滨、莫家蝶、陈水清、谭秋娇等曾多次“为国出征”。
运动员“高产量”“高质量”的背后，得益于肇庆在培养运动员上日益成熟的体系。
时下，正值一年中最炎热的时期。下午4时许，坐落于西江之畔的肇庆市体育学校，身着校服的中学生们陆陆续续来到这里。不多时，他们换上运动服，压腿、活动关节，准备开始今天的训练。
在体校田径场进门处，一整面墙壁上挂满了从这里走出的世界冠军、全国冠军的照片。这面墙背后的健身房中，富有节奏感的音乐和着风扇转动声、健身器械撞击声以及跑鞋摩擦地面的声音传到室外。
此刻的室内，热火朝天。这些十来岁的青少年们无不体态矫健，浑身线条分明，滴滴汗水在身上流淌，动作干脆利落。
墙面上，“奔跑吧，为梦想加油”“发奋图强 振兴田径”“相信自己 超越自己”等各类鼓舞人心的标语随处可见，在一面挂着奥运五环的墙面上，装裱好的“得田径者得天下”书法作品引人注目。
“你57、你58、你1分钟……其他不要求，只要求你们各自达到标准。”杨金花是肇庆市体育学校的田径教练，梁小静、严海滨、莫家蝶、严海玲等国家级田径健将都曾是她的门徒，见到她时，她正在向小将们布置今天的训练计划。
她6月28日的微信朋友圈写着“冠亚军都是肇庆妹！”配图是电视中播送的亚运会选拔赛女子400米栏决赛1组成绩，前两名是莫家蝶和孔莹蓥。
“在这里训练的学生都是由各个县市区选拔上来。”杨金花说，“我们每年都会去各个县市区选拔‘好苗子’，在各级比赛中表现突出的选手，我们也会关注。”
孔莹蓥、严海玲二人的启蒙教练，封开县江口中学的卢建年老师至今记得，他在一次县级运动会上，一眼相中了当时读小学的二人，二人作为体育特长生被破格录取至江口中学就读。之后，孔、严二人又先后被肇庆市体校相中，披上了市队的“战袍”。
来到肇庆市体育学校，只是这些青少年们迈向更高舞台的第一步，“在这里，我们的训练主要是帮助运动员打好基础，我们会针对运动员的个人情况，有侧重地制定训练计划，并帮助他们确定主攻的项目。”杨金花说。
肇庆市体育学校目前的3名田径教练员，承担着队员们训练管理、日常生活照料的职责，24小时轮流值班。除了负责制定训练计划，还要保证队员的营养供给，保障文化课程学习时间。
在科学管理下，越来越多运动员从肇庆体校走向全国、全省知名高校，从西江畔的田径场，跑向了世界舞台。
体教融合培养高素质体育人才
为什么肇庆的田径项目能够脱颖而出？杨金花认为，这不仅与肇庆人刻苦耐劳的性格品质相关，还与长期以来肇庆市、县（区）级部门积极推动体育教育，促进体育人才发展分不开。
肇庆市文广旅体局、肇庆市教育局积极推动体教融合发展，促进各中小学与各相关部门开展“体教融合、共同培养”模式，共同培养肇庆田径的明日之星。
不少肇庆田径运动员从各县（市、区）选拔上来后，都安排在广东肇庆中学、肇庆市百花中学、肇庆市地质中学、肇庆市第二中学、肇庆市端州中学等学校就读，让他们“学业专业两不误”。
来自怀集的汤梓媚和来自四会的岑业泓被选拔上市队后，就读于肇庆市百花中学。针对运动员的文化教育，该校采取优先安排、统一管理的方式。例如肇庆运动员的训练时间主要在下午，学校就把重点考试的文化科目统一安排在上午举行，让他们在保证专项运动成绩之余，也不耽误文化课成绩，安心考取心仪大学。
除了田径项目，百花中学还有射箭、手球等运动队，从2019年开始与肇庆市体育学校合作，聘请专业教练员为运动员进行体能和技术训练，由本校教师负责文化课程教学。
除了中学之外，小学也发挥了体教融合的作用。肇庆市第十一小学与西江体育场有20多年合作培养体育运动员的经验，为肇庆培养输送了大量优秀运动员，尤其是田径项目运动员。目前，该校在册运动员15名，就读4—6年级。
“我们不仅要培养专业运动员，还希望他们可以成人、成才。”杨金花说，只要获得国家二级运动员证书，就能参加大学单招考试。很多运动员不一定能选上省队、国家队，但通过参加体育竞技项目，也是离开“大山”的一种重要方式。
肇庆市文广旅体局相关负责人表示，近年来，肇庆深入实施全民健身国家战略，积极申办了一批世界级、国家级、省级等高水平赛事，通过各大平台加强职业体育发展，不断扩大对外合作交流，传承优良的体教融合传统，进一步打造“粤港澳大湾区运动之城”城市品牌。返回搜狐，查看更多